대한체육회연맹은 이달 25일 “학교스포츠 활성화를 위한 교육과정 개정을 반영”하자는 제안을 중앙교육위원회(이하 한국교육위원회)에 제출했다.

스포츠연맹 산하 68개 스포츠단체로 구성된 스포츠단체연맹은 제안서에서 쿠웨이트 올림픽위원회에 최초로 '조이풀 라이프'에 포함된 신체활동 분야에서 '스포츠' 주제를 분리해 줄 것을 강력히 요청했다. 그리고 두 번째 단계. 1학년 학생들과 중학교에서 학교 스포츠 동아리 활동 횟수(102시간 → 136시간)를 확대합니다. 앞서 국가교육위원회는 지난 12일 초등학교 1·2학년 체육과목 별도 안건 등 주요 안건에 대한 결정을 유보했고, 이에 대한 최종 결론을 26일 오후에 내릴 예정이다.

경기단체연합회는 “청소년기, 특히 초등학교 1~2학년의 체육활동은 규칙과 페어플레이, 인내, 인내와 배려, 그리고 자기형성을 자연스럽게 가르칠 수 있는 중요한 요소”라고 강조했다. 제안. 서로 협력하고 배려하는 적극적인 생활 방식으로 존중합니다.” 한국 학생들은 저학년 때부터 과도한 학문적 우수성을 바탕으로 음악, 미술, 체육이 결합된 “즐거운 삶”을 통해 체육 활동을 해왔습니다. 이에 따라 저체력 학생이 급증하고 있다. 청소년들의 신체활동 감소로 인해 정신건강 지표에 대한 위험한 경고등이 켜졌다.

경기단체연합회는 “나라의 미래가 될 어린 학생들의 건강한 신체발달과 기초체력 증진을 위해 재검토를 강력히 권고한다”고 밝혔다. “스포츠 수업이 학생들의 신체적 균형과 정서적 안정을 키우고, 한국 체육 교육의 발전에 큰 도움이 되기를 바랍니다.”